OBJETIVO
DA AULA: Caracterizar os principais
ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo
de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc.,
correlacionando essas características à flora e fauna específicas. JUSTIFICATIVA: Discutir
a importância das unidades de conservação para a preservação da
biodiversidade e do patrimônio nacional e suas relações com as populações
humanas e as bacias hidrográficas
ESCOLA: E. E. PROF JOÃO PEDRO DO NASCIMENTO |
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DISCIPLINA: Ciências |
SÉRIE: 9 º ano A |
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PROFESSOR: Michele |
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CONTEÚDO: Conservação da
Natureza |
HORAS/AULA: 4h/a |
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PERÍODO: DATA DE ENVIO: 07/09/2020 |
DATA DE ENTREGA: 11/09/2020 |
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Nº aulas |
Data |
ATIVIDADE 1: O QUE É PRA FAZER? |
Páginas da apostila de Ciências |
02 |
08/09 |
©
Nesta atividade
vocês deveriam realizar uma pesquisa para elaborarem essas tabelas, mas para
facilitar vou anexar aqui as tabelas vocês só precisam copiar no caderno e
elaborar o texto, este texto você deve fazer em uma folha à parte para
entregar para a Profª, não se esqueçam de colocar o nome e a série por favor. Ø
AQUI ESTÁ A PLANILHA COPIE
EM SEU CADERNO Ø
Unidade de Conservação Ambiental Ø
Unidade de Conservação de
Proteção Integral |
10 e 11 |
02 |
09/09 |
©
Realize a atividade
2 – A extinção das espécies Ø Assista ao vídeo e responda às duas questões, https://www.youtube.com/watch?v=kD8kWCZAa5s, é o mesmo link que tem na apostila de vocês anexei
aqui para facilitar. |
11 a 13 |
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