ESCOLA: E. E. PROF JOÃO
PEDRO DO NASCIMENTO
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DISCIPLINA: Ciências
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SÉRIE: 9º ano A
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PROFESSOR: Michele
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CONTEÚDO:
Estrutura da Matéria
Transformações Químicas
As cores da Luz
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HORAS/AULA: 4h/a
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PERÍODO: DATA DE ENVIO: 25/05/2020
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DATA DE ENTREGA: 29/05/2020
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Roteiro
para alunos que possuem não acesso à
Internet e aos que possuem acesso à Internet
SEI- SEMANA ESTUDO INTENSIVO
1.
Um
aluno colocou uma bandeira do Japão (um retângulo branco com um círculo
vermelho ao centro) sobre uma mesa em uma pequena sala sem janelas. Em seguida,
ele fechou a porta e acendeu a única fonte luminosa existente no ambiente, uma
luz vermelha. Ao olhar novamente para a mesa, o estudante viu a bandeira:
a) toda branca.
b) com o círculo vermelho
e as laterais brancas.
c) com o círculo vermelho
e as laterais pretas.
d) toda vermelha.
2.
A
equação a seguir representa a formação de ácido sulfúrico a partir de água e
trióxido de enxofre.
H2O(l)
+ SO3(g) ⟶ H2SO4(aq)
Assinale
a alternativa que indica a massa de trióxido de enxofre (SO3) necessária
para reagir com 18 g de água e produzir 98 g de ácido sulfúrico (H2SO4).
a) 36 g
b) 62 g
c) 80 g
d) 116 g
3.
O
modelo atômico de Dalton descreve os átomos como partículas:
a)
compostas
de núcleo e eletrosfera.
b)
que
possuem elétrons distribuídos em níveis de energia.
c)
formadas
por prótons, nêutrons e elétrons.
d)
indivisíveis.
4. Segundo o modelo
atômico de Thomson, o átomo é constituído de:
a) cargas positivas e
negativas.
b) núcleo e eletrosfera.
c) grandes espaços vazios.
d) prótons, elétrons e
nêutrons.
5.
Assinale
a alternativa que não descreve uma característica do modelo atômico de
Rutherford-Bohr.
a)
Os
átomos são esferas maciças e indestrutíveis.
b)
No
centro do átomo existe um núcleo pequeno e denso.
c)
O
núcleo do átomo tem carga positiva.
d)
Os
elétrons localizam-se ao redor do núcleo em camadas chamadas níveis de energia.
6.
Classifique
cada transformação descrita a seguir como química ou física.
Os ingredientes do bolo
foram misturados e levados ao forno.
_________________________________________________________________________
O sorvete derreteu.
_________________________________________________________________________
O vaso quebrou.
_________________________________________________________________________
O jornal chegou
amassado. _________________________________________________________________________
A camiseta foi manchada
pela água sanitária.
_________________________________________________________________________
Indique a seqüência correta das transformações
anteriores.
a)
Transformação química, Transformação física,
Transformação física, Transformação física, Transformação química.
b)
Transformação química, Transformação química,
Transformação química, Transformação física, Transformação física.
c)
Transformação física, Transformação física,
Transformação física, Transformação química, Transformação química.
d)
Transformação química, Transformação física,
Transformação química, Transformação física, Transformação química.
7.
Procure
no diagrama as palavras que completam o texto. Em seguida, preencha as lacunas
com as palavras encontradas.
Os materiais ________________________________________, a uma dada temperatura, possuem _____________________variável e _____________________constante.
Os líquidos mais ________________________escorrem lentamente pelas paredes dos recipientes onde estão
armazenados; já os líquidos mais _____________________evaporam com facilidade.
a)
LÍQUIDOS,
FORMA, VOLUME, VISCOSOS, VOLÁTEIS
b)
VOLÁTEIS, VOLUME, FORMA, LÍQUIDOS, VISCOSOS
c)
VISCOSOS, FORMA, VOLÁTEIS,LÍQUIDOS, VOLUME
d)
LÍQUIDOS, VOLUME, VISCOSOS, FORMA, VOLÁTEIS
1.
Considerando-se as
transformações:
A água líquida é obtida a partir do gelo ao se
fornecer energia na forma de calor:
As chuvas ácidas transformaram a superfície do
mármore de estátuas gregas em gesso macio e sujeito à erosão:
Uma poção de ferro interage com o oxigênio em
presença da umidade, transformando-se em ferrugem:
É correto afirmar
que os fenômenos ocorridos são identificados, respectivamente,
como:
a)
Físico, químico, físico.
b)
Físico, químico,
químico.
c)
Físico, físico, químico.
d)
Químico, químico,
físico.
2.
Um pedaço de tecido vermelho, quando observado numa sala iluminada
com luz azul, parece:
a)
preto
b)
branco
c)
vermelho
d)
azul
3.
Supondo que no interior de uma sala haja três objetos de cores
distintas: verde, azul e vermelho. De que cor, respectivamente, veremos esses
objetos se essa sala for iluminada por uma luz de cor azul?
a)
Azul, azul e roxo;
b)
Verde, azul e roxo;
c)
Preto, azul e preto;
d)
Todos azuis;
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