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ESCOLA: E. E. Professor João Pedro do Nascimento
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DISCIPLINA: ARTE
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SÉRIE: 3°ANO
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PROFESSOR: ELIZIANE AMARAL
DIAS
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CONTEÚDO: DANÇA
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HORAS/AULA: 6
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PERÍODO: 09/07/2020
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DATA DE ENTREGA:23/07/2020
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OBJETIVO DA AULA:
● Incentivar
a prática da leitura, o desejo e o prazer de ler.
● Valorizar
a leitura como fonte de prazer e entretenimento
JUSTIFICATIVA:
Analisar
e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas
diversas,
em especial a brasileira, incluindo suas matrizes indígenas, africanas e
europeias, de
diferentes
épocas, e favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às
diferentes
linguagens artísticas.
ATIVIDADES
Anotar no
caderno:
📝09/07/2020 (2
Aulas)
1. O que vocês entendem por figurino na dança?
2. O que vocês entendem por trilha sonora?
3. Existe um espaço específico para dançar? Por quê?
4. Como vocês imaginam a dança do frevo sem a famosa
sombrinha colorida? Há algum
outro objeto que poderia ser utilizado?
5. E a dança do carimbó, será que teria o mesmo efeito se as
saias das dançarinas não
fossem rodadas?
6. Algumas danças, como a Catira, por exemplo, teriam o
mesmo efeito das batidas de
pés sem o uso das botas? Há algum outro calçado que poderia
ser utilizado? Qual
outro efeito teria?
7. Vocês acham que daria para jogar/dançar capoeira
utilizando um calçado ou uma
saia rodada? Por quê?
8. Qual seria o efeito se os dançarinos da Chimarrita
utilizassem, por exemplo, as roupas
do Frevo?
9. Como seriam os passos da Catira dentro de uma coreografia
de Capoeira?
10. E os passos da Chimarrita numa apresentação de quadrilha
de festa junina?
11. Como seria a dança do Frevo utilizando a trilha sonora
da Chimarrita?
12. E se usássemos as músicas do Xaxado para dançar Frevo,
seria muito diferente?
13. Quais outros objetos poderiam ser utilizados para a
dança de São Gonçalo? Teria o
mesmo efeito?
📝16/07/2020 (2 Aulas)
Desenhe um figurino.
📝23/07/2020 (2 Aulas)
Representar com desenhos Patrimônio cultural – material e
imaterial de culturas diversas, em especial a brasileira.
Bom
estudo! Dúvidas me chama no PV
·
PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS
Pesquisa na internet e escrita no caderno
·
FORMAS DE AVALIAÇÃO
Empenho e capricho na realização das atividades
Bom estudo até a próxima semana.
Prô: LIZI
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