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ESCOLA: E. E. PROF JOÃO PEDRO DO NASCIMENTO
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DISCIPLINA: Inglês
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SÉRIE: 9º Ano A
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PROFESSOR: Maria Helena de Castro
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CONTEÚDO: Electricity bill enemies.
Análise de anúncio (Save Energy).
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HORAS/AULA: 4
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PERÍODO: DATA DE ENVIO: 06/07/2020
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DATA DE ENTREGA:
17/07/2020
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HABILIDADES: Investigar o processo de produção e o consumo
de equipamentos eletrônicos e argumentar
com criticidade sobre o impacto na saúde
individual e coletiva das pessoas, propondo modos de consumo mais sustentáveis.
Utilizar recursos verbais e não verbais
para construção da persuasão em textos da esfera publicitária, de forma
adequada ao contexto de circulação (produção e compreensão).
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Nº aulas
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Dias
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O QUE É PRA FAZER?
Caderno
do Aluno, volume 2, parte 1.
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Nº
da PÁGINA
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2
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06/07 a
10/07
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ATIVIDADE 6:
a) Você sabe quantos watts seus aparelhos consomem? Pesquisa e resposta as
questões 1, 2, 3, 4, 5 e 6.
ATIVIDADE
7:
a) Dê uma olhada na lista.
b)
Preencha a tabela com os aparelhos que você tem em casa e
classifique os três primeiros que consomem mais energia.
c)
Agora, verifique com a classe os três principais itens que
consomem a maior quantidade de energia.
d)
Apresente suas descobertas à classe. Use os quadros.
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41,
42 e 43.
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2
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13/07 a
17/07
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ATIVIDADE 8: a) Leia o
seguinte anúncio e responda às perguntas em seu caderno.
b)
Você já viu esse tipo de propaganda? Onde?
c)
Quem é o público-alvo deste anúncio?
d)
Qual é o objetivo desta campanha?
e)
Qual é o argumento usado para convencer as pessoas a
economizar energia?
f)
Pesquise e pense nas razões pelas quais as pessoas devem
economizar energia e liste-as.
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43
e 44.
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Material de
apoio: utilizar, se possível, Google tradutor.
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