Ciências- Profª Michele

ESCOLA: E. E. PROF JOÃO PEDRO DO NASCIMENTO
DISCIPLINA: Ciências		SÉRIE: 6 º ano EJA
PROFESSOR: Michele
CONTEÚDO: Solo e meio ambiente/ O uso inadequado do solo/A água e o solo			HORAS/AULA: 9h/a
PERÍODO: DATA DE ENVIO: 22/06/2020	DATA DE ENTREGA: 10/07/2020

OBJETIVO DA AULA: Desenvolver o espírito crítico e analítico dos alunos, considerando o uso sustentável dos recursos naturais e a qualidade de vida das pessoas da região.

JUSTIFICATIVA: Conhecer os tipos de solo e observar o uso que fazemos dele e da água no dia a dia.

Nº aulas	Data	ATIVIDADE 1: O QUE É PRA FAZER?	Páginas da apostila de Ciências
01	22/06	©     Nesta primeira aula deste nosso roteiro vou anexar o link de um vídeo e um texto sobre os tipos solos para relembrarmos conceitos que já vimos em roteiros anteriores. Assista a  aula e leia o texto abaixo: Ø Aula: Tipos de Solo https://www.youtube.com/watch?v=BygsXUqwgI4 Ø  O SOLO O solo é a camada superficial da crosta terrestre, sendo formado basicamente por aglomerados minerais e matéria orgânica oriunda da decomposição de animais e plantas. Esse elemento natural é de fundamental importância para a vida de várias espécies. O solo serve de fonte de nutrientes para as plantas, e a sua composição interfere diretamente na produção agrícola. Entre os fatores que contribuem para a caracterização do solo estão o clima, a incidência solar, a rocha que originou o solo, matéria orgânica, cobertura vegetal, etc. O solo pode ser classificado em arenoso, argiloso, humoso e calcário. Solo arenoso: possui grande quantidade de areia. Esse tipo de solo é muito permeável, pois a água infiltra facilmente pelos espaços formados entre os grãos de areia. Normalmente ele é pobre em nutrientes. Solo argiloso: é formado por grãos pequenos e compactos, sendo impermeável e apresentando grande quantidade de nutrientes, característica essencial para a prática da atividade agrícola. Solo humoso: chamado em alguns lugares de terra preta, esse tipo de solo é bastante fértil, pois contém grande concentração de material orgânico em decomposição. O solo humoso é muito adequado para a realização da atividade agrícola. Solo calcário: com pouco nutriente e grande quantidade de partículas rochosas em sua composição, o solo calcário é inadequado para o cultivo de plantas. Ele é típico de regiões desérticas. Portanto, as características do solo influenciam diretamente na prática da agricultura e no desenvolvimento socioeconômico de um determinado lugar. Porém, é importante destacar que técnicas agrícolas têm adaptado alguns solos para o cultivo, através da introdução de nutrientes. Outro aspecto que deve ser pontuado é a poluição do solo, que é causada principalmente pelo lixo despejado em lugares inadequados e pelos agrotóxicos utilizados nas plantações. Por Wagner de Cerqueira e Francisco Graduado em Geografia
02	26/06	Agora vamos realizar algumas atividades para fixarmos este conteúdo que revisitamos. ©      Terras para a Agricultura Por muito tempo, no passado, a espécie humana conseguia alimento apenas caçando, pescando e colhendo grãos, frutos e raízes. Mas, há cerca de dez mil anos, nossa espécie passou também a plantar os vegetais e criar os animais que lhe servem de alimento. Era o ponto de partida para o desenvolvimento da agricultura. Com o aumento da população e a necessidade de se produzirem cada vez mais alimentos, a vegetação original das florestas e de outros ecossistemas foi sendo destruída para dar lugar ao cultivo de plantas comestíveis e à criação de animais. Hoje, o desmatamento é feito com máquinas (tratores e serras) ou com o fogo - são as chamadas queimadas, que trazem uma série de problemas. (fonte:https://www.sobiologia.com.br/conteudos/Solo/Solo10.php) Ø Após a leitura do trecho acima responda: 1-Quais atitudes estão prejudicando o nosso solo? E  por quê? 2- Quais atitudes temos, em nosso dia a dia, que colaboram prejudicando o solo?
01	29/06	©     Realize as atividades propostas a seguir
02	03/07	©     Agora vamos pensar em soluções para colaborar com o nosso solo e as riquezas que ele possui. Ø A agricultura sustentável é vista como uma solução muito valiosa neste momento, porque além de diminuir os dados ao solo também é benéfica a saúde de quem a consome, isso porque nestes alimentos não encontramos o uso de agrotóxicos. Vamos ler um pouco sobre isso. Agricultura Sustentável A agricultura para a produção de alimentos para ser sustentável, em relação ao meio ambiente: não deve causar prejuízos ao ambiente; não deve liberar substâncias tóxicas ou danosas na atmosfera, nas águas superficiais ou nos lençóis freáticos; deve preservar e restaurar a fertilidade do solo, prevenindo a erosão; deve usar água de modo a permitir que se recarreguem as reservas aquíferas, evitando que elas se esgotem. Produzir alimento implica também manter uma diversidade de culturas para não empobrecer o solo e usar, quando necessário, um controle biológico para as pestes, mas com cuidado para evitar a contaminação do ambiente com substâncias químicas que possam se acumular. Dessa forma a agricultura sustentável facilita a economia local e preserva a saúde do solo e a dos seres que nele vivem. Ø  Vamos descobrir também que em alguns casos o solo necessita de alguns cuidados: Cuidados com o solo Quando o solo não apresenta condições necessárias à agricultura ou quando se deseja melhorar as suas condições, alguns cuidados devem ser tomados, como adubação, rotação de culturas, aragem do solo, irrigação e drenagem. Adubação Adubar significa enriquecer o solo com elementos nutrientes, quando ele está deficiente de minerais. Para isso, são utilizados adubos, substâncias capazes de fertilizar o solo. Os adubos podem ser orgânicos (por exemplo: esterco, farinha de osso, folhas, galhos enterrados) ou minerais, que são inorgânicos (por exemplo: substâncias químicas são aplicadas, como nitrato de sódio, um tipo de sal). Há ainda a adubação verde. Algumas vezes, as leguminosas também são utilizadas como adubos. Quando crescem são cortadas e enterradas no solo, enriquecendo - os com nitratos. Rotação de culturas A rotação de culturas consiste de alternar o plantio de leguminosas com outras variedades de plantas no mesmo local. Dessa forma as leguminosas, pela associação com bactérias que vivem nas suas raízes, devolvem para o local nutrientes utilizados por outras plantas, evitando o esgotamento do solo. Aragem do solo Arar o solo é outro cuidado que se deve ter para o solo não ficar compactado, "socado". Revolver a terra, além de arejar, facilita a permeabilidade do solo, permitindo que as raízes das plantas penetrem no solo, além de levar para a superfície o húmus existente. Minhocas - arados da natureza As minhocas realizam um verdadeiro "trabalho" de arado no solo. Ao se movimentarem, elas abrem túneis e engolem parte da terra que deslocam, retirando daí o seu alimento. Esses túneis, também denominados galerias, aumentam a porosidade do solo, e por isso a circulação do ar e a infiltração de água se intensificam. As suas fezes contribuem para a formação do húmus, matéria orgânica importantíssima para a fertilidade do solo, facilitando o desenvolvimento de microorganismos decompositores ou fixadores de nitrogênio. A minhocultura é a criação de minhocas em tanques especiais com finalidades comerciais. As minhocas são vendidas para isca, mas o húmus por elas produzido é comercializado como fertilizante para a agricultura, a jardinagem etc. Irrigação e drenagem Irrigar e drenar são alguns dos cuidados que devem ser tomados para manter o nível da umidade necessário ao solo e para garantir que ele continue fértil. Com a irrigação, a água chega as regiões ou áreas muito secas. Já com a drenagem, retira-se o excesso de água do solo, possibilitando que ele seja arejado. Com o aumento dos poros, criam-se passagens de ar entre as partículas do solo. (fonte: https://www.sobiologia.com.br/conteudos/Solo/Solo10.php)
01	06/07	©                   Ø O quadro anterior mostra o tempo de decomposição de alguns materiais da natureza. Você observou que alguns desses materiais se decompõem mais rapidamente do que os outros?  Por que você acha que isso acontece?
02	10/07	©